Endurmenntun HÍ er í fararbroddi í endur-og símenntun á Íslandi, lifandi vettvangur sem tengir Háskóla Íslands, atvinnulíf og samfélag og skapar fjölbreytt umhverfi náms fyrir öll þau sem vilja efla hæfni og þekkingu í lífi og starfi.

Með víðtæku samstarfi, öflugri nýsköpun og fagmennsku þjónar Endurmenntun HÍ áhuga og þörfum einstaklinga, atvinnulífs og samfélags á hverjum tíma.

Hlutverk Endurmenntunar HÍ er að stuðla að betra samfélagi með því að efla þekkingu og hæfni, tengja fólk og skapa tækifæri.

Endurmenntun HÍ

Á námskeiðinu verður fjallað um sáningu og ræktun algengra og auðræktanlegra kryddjurta og matjurta. Sagt frá mismunandi tegundum og afbrigðum og á hvaða árstíma er vænlegast að sá til hverrar tegundar. Þátttakendur fá fræðslu um hvaða ræktunaraðstæður og hvaða aðföng þarf til að ná góðum ræktunarárangri.
Mikil lífsgæði eru í því fólgin að geta haft ferskt grænmeti úr eigin ræktun á borðum drjúgan hluta ársins. Með því að auka við þekkingu sína á markvissan hátt næst betri ræktunarárangur. 

Á námskeiðinu verður fjallað um sáningu og ræktun algengra og auðræktanlegra kryddjurta og matjurta. Sagt frá mismunandi tegundum og afbrigðum og á hvaða árstíma er vænlegast að sá til hverrar tegundar. Þátttakendur fá fræðslu um hvaða ræktunaraðstæður og hvaða aðföng þarf til að ná góðum ræktunarárangri.
Mikil lífsgæði eru í því fólgin að geta haft ferskt grænmeti úr eigin ræktun á borðum drjúgan hluta ársins. Með því að auka við þekkingu sína á markvissan hátt næst betri ræktunarárangur.

Sáning og ræktun kryddjurta og matjurta

Í samstarfi við Þjóðminjasafn Íslands.
Íslensku refilsaumuðu kirkjuklæðin eru listaverk frá fyrri öldum. Þau hafa sérstöðu í listfræðilegu samhengi og teljast einstök á heimsvísu. Fimmtán hafa varðveist og eru þau öll í söfnum, níu eru í Þjóðminjasafni Íslands en sex eru í erlendum söfnum. Á námskeiðinu verður fjallað um íslenska listsköpun á miðöldum eins og hún birtist í varðveittum íslenskum kirkjuklæðum.

Í samstarfi við Þjóðminjasafn Íslands.
Íslensku refilsaumuðu kirkjuklæðin eru listaverk frá fyrri öldum. Þau hafa sérstöðu í listfræðilegu samhengi og teljast einstök á heimsvísu. Fimmtán hafa varðveist og eru þau öll í söfnum, níu eru í Þjóðminjasafni Íslands en sex eru í erlendum söfnum. Á námskeiðinu verður fjallað um íslenska listsköpun á miðöldum eins og hún birtist í varðveittum íslenskum kirkjuklæðum.

Refilsaumuð kirkjuklæði – Listsköpun fyrri alda

Fáðu innsýn í virkni skynfæranna og leiðir til að nota skynjun og skynörvun til að stuðla að betri líðan og meiri lífsgæðum íbúa hjúkrunar- og dvalarheimila og dvalargesta í dagdvölum og dagþjálfunum.
Á námskeiðinu er fjallað um ferli skynjunar og skynúrvinnslu. Kynntar eru og prófaðar leiðir sem fela í sér skynörvun - eða dempun, til að bæta líðan og lífsgæði notenda öldrunarþjónustu.
Rætt er um hvaða áskoranir eru til staðar í daglegu starfi í þjónustuumhverfinu, bæði efnislegar og óáþreifanlegar og hvernig er hægt að nota jákvæðar samskiptaleiðir til að draga úr hættu á árekstrum og hegðun sem veldur áhyggjum (behaviour of concern).
Þátttakendur leggja mat á eigin starfsvettvang út frá matsblöðum sem byggja á hugmyndafræði persónumiðaðrar þjónustu.

Fáðu innsýn í virkni skynfæranna og leiðir til að nota skynjun og skynörvun til að stuðla að betri líðan og meiri lífsgæðum íbúa hjúkrunar- og dvalarheimila og dvalargesta í dagdvölum og dagþjálfunum.
Á námskeiðinu er fjallað um ferli skynjunar og skynúrvinnslu. Kynntar eru og prófaðar leiðir sem fela í sér skynörvun - eða dempun, til að bæta líðan og lífsgæði notenda öldrunarþjónustu.
Rætt er um hvaða áskoranir eru til staðar í daglegu starfi í þjónustuumhverfinu, bæði efnislegar og óáþreifanlegar og hvernig er hægt að nota jákvæðar samskiptaleiðir til að draga úr hættu á árekstrum og hegðun sem veldur áhyggjum (behaviour of concern).
Þátttakendur leggja mat á eigin starfsvettvang út frá matsblöðum sem byggja á hugmyndafræði persónumiðaðrar þjónustu.

Skynjun og skynörvun

Á námskeiðinu er fjallað um helstu atriði laga um opinber innkaup og er námskeiðið því grundvallarnámskeið fyrir þá sem vinna við opinber innkaup eða tilboðsgerð í opinberum útboðum.
Á námskeiðinu verður m.a. skoðað hvaða hæfiskröfur má gera til fyrirtækja, hvað ber að hafa í tæknilýsingu og hvaða valforsendur eru leyfilegar þegar valið er á milli tilboða. Þá verða mismunandi innkaupaferlar kynntir og hvaða afleiðingar það getur haft fyrir opinberan aðila ef innkaup eru ekki í samræmi við lögin.

Á námskeiðinu er fjallað um helstu atriði laga um opinber innkaup og er námskeiðið því grundvallarnámskeið fyrir þá sem vinna við opinber innkaup eða tilboðsgerð í opinberum útboðum.
Á námskeiðinu verður m.a. skoðað hvaða hæfiskröfur má gera til fyrirtækja, hvað ber að hafa í tæknilýsingu og hvaða valforsendur eru leyfilegar þegar valið er á milli tilboða. Þá verða mismunandi innkaupaferlar kynntir og hvaða afleiðingar það getur haft fyrir opinberan aðila ef innkaup eru ekki í samræmi við lögin.

Lög um opinber innkaup

Fyrri hluti námskeiðsins fjallar um það hvernig þú getur mótað eigin framtíð með því að nýta  framtíðarhugsun og kynnast framtíðarlæsi. Þátttakendur kynnast ólíkum aðferðum til að greina framtíðartækifæri og byggja upp færni og getu til að takast á við áður óþekktar áskoranir í lífi og starfi. 
Í seinni hluta námskeiðsins er fjallað um mótun sviðsmynda og notkun þeirra sem og hagnýtt gildi fyrir ólík svið rekstrar og stjórnunar í fyrirtækjum og stofnunum. Þátttakendur öðlast grunnþekkingu í mótun sviðsmynda og notkun þeirra í stjórnun og rekstri.

Fyrri hluti námskeiðsins fjallar um það hvernig þú getur mótað eigin framtíð með því að nýta  framtíðarhugsun og kynnast framtíðarlæsi. Þátttakendur kynnast ólíkum aðferðum til að greina framtíðartækifæri og byggja upp færni og getu til að takast á við áður óþekktar áskoranir í lífi og starfi. 
Í seinni hluta námskeiðsins er fjallað um mótun sviðsmynda og notkun þeirra sem og hagnýtt gildi fyrir ólík svið rekstrar og stjórnunar í fyrirtækjum og stofnunum. Þátttakendur öðlast grunnþekkingu í mótun sviðsmynda og notkun þeirra í stjórnun og rekstri.

Mótaðu framtíðina með sviðsmyndagreiningum

Húmor og grimmd eru ævagamlir förunautar og í þessu námskeiði eru þessi mikilvægu hugtök skoðuð í ljósi hugmyndasögunnar frá fjölmörgum sjónarhornum. Hvað er fyndið og hvers vegna erum við að reyna að vera fyndin? Einnig verður skoðað hvað er grimmd og hvers vegna sýnum við hana? Megináherslan er þó lögð á skörun þessara hugtaka, þ.e. hvort húmor sé alltaf í eðli sínu beittur og þar af leiðandi meiðandi. Ekki þarf að fjölyrða um að efnið á ríkt erindi við samtímann.

Húmor og grimmd eru ævagamlir förunautar og í þessu námskeiði eru þessi mikilvægu hugtök skoðuð í ljósi hugmyndasögunnar frá fjölmörgum sjónarhornum. Hvað er fyndið og hvers vegna erum við að reyna að vera fyndin? Einnig verður skoðað hvað er grimmd og hvers vegna sýnum við hana? Megináherslan er þó lögð á skörun þessara hugtaka, þ.e. hvort húmor sé alltaf í eðli sínu beittur og þar af leiðandi meiðandi. Ekki þarf að fjölyrða um að efnið á ríkt erindi við samtímann.

Húmor og grimmd

Á þessu námskeiði er fjallað um hvað vörustjórnun er og hvert hlutverk vörustjóra er. Farið er yfir lífsferil vöru, allt frá hugmyndavinnu, til markaðssetningar, að þroskaðri vöru á markaði. Fjallað er um hvernig greina á þarfir markaðar og nýta endurgjöf frá notendum. Mikilvægi vörusýnar og aðgerðaáætlun er skoðað sem og vörumælikvarðar. Dæmi eru tekin úr atvinnulífinu.

Á þessu námskeiði er fjallað um hvað vörustjórnun er og hvert hlutverk vörustjóra er. Farið er yfir lífsferil vöru, allt frá hugmyndavinnu, til markaðssetningar, að þroskaðri vöru á markaði. Fjallað er um hvernig greina á þarfir markaðar og nýta endurgjöf frá notendum. Mikilvægi vörusýnar og aðgerðaáætlun er skoðað sem og vörumælikvarðar. Dæmi eru tekin úr atvinnulífinu.

Vörustjórnun í verki

Á námskeiðinu er fjallað um

Lestir sem raunhæfur og þægilegur ferðamáti.
Leiðarkort.
Mismunandi farrými.
Miðakaup, hvernig miðar eru keyptir á netinu.
Að vera einn á ferð, að ferðast með öðrum.
Lestarpassa, svo sem Interrail passa.
Lestarstöðvar.
Hvernig á að lesa úr skiltum og upplýsingum.
Réttur pallur og rétt svæði á palli.
Hvað skal gera þegar eitthvað fer úrskeiðis.

 

<h2 class="ng-star-inserted">Á námskeiðinu er fjallað um</h2>
<ul>
<li>Lestir sem raunhæfur og þægilegur ferðamáti.</li>
<li>Leiðarkort.</li>
<li>Mismunandi farrými.</li>
<li>Miðakaup, hvernig miðar eru keyptir á netinu.</li>
<li>Að vera einn á ferð, að ferðast með öðrum.</li>
<li>Lestarpassa, svo sem Interrail passa.</li>
<li>Lestarstöðvar.</li>
<li>Hvernig á að lesa úr skiltum og upplýsingum.</li>
<li>Réttur pallur og rétt svæði á palli.</li>
<li>Hvað skal gera þegar eitthvað fer úrskeiðis.</li>
</ul>

Að ferðast með lest - Fjarnámskeið

Á þessu námskeiði er kennd sænska með sérstaka áherslu á tungumál sem notað er innan heilbrigðiskerfisins. Námið miðar að því að styrkja orðaforða, málnotkun og samskiptahæfni sem nýtist í daglegum störfum heilbrigðisstarfsfólks. Kennslan byggir á bókinni Medicinska texter, sem sameinar grunnatriði í anatomíu og sænskukennslu. Að auki eru notuð blöð og greinar um sjúkdóma, lyf og heilbrigðiskerfið, sem skapa raunhæft og hagnýtt samhengi fyrir námsefnið.
Lögð er sérstök áhersla á talað mál, samskiptavenjur og líflega þátttöku þátttakenda í tímum. Námskeiðið er ætlað þeim sem vilja efla færni sína í sænsku fyrir störf á heilbrigðissviði. 

Á þessu námskeiði er kennd sænska með sérstaka áherslu á tungumál sem notað er innan heilbrigðiskerfisins. Námið miðar að því að styrkja orðaforða, málnotkun og samskiptahæfni sem nýtist í daglegum störfum heilbrigðisstarfsfólks.  Kennslan byggir á bókinni Medicinska texter, sem sameinar grunnatriði í anatomíu og sænskukennslu. Að auki eru notuð blöð og greinar um sjúkdóma, lyf og heilbrigðiskerfið, sem skapa raunhæft og hagnýtt samhengi fyrir námsefnið.
Lögð er sérstök áhersla á talað mál, samskiptavenjur og líflega þátttöku þátttakenda í tímum. Námskeiðið er ætlað þeim sem vilja efla færni sína í sænsku fyrir störf á heilbrigðissviði.

Hagnýt sænska fyrir heilbrigðisstarfsfólk

Þriggja daga vinnusmiðja þar sem farið verður yfir gagnreyndar aðferðir til að koma á, viðhalda og styrkja meðferðarsambandið. Sérstaklega verður lögð áhersla á verklegar æfingar og unnið verður með klínísk dæmi alla þrjá dagana.
Heill dagur verður tekinn í krefjandi samskipti og hvernig hægt er að draga úr valdabaráttu í meðferðarsambandinu. Einnig verður fjallað um hvernig hægt er að lágmarka streitu sem krefjandi vinnu með skjólstæðingum fylgir.

Þriggja daga vinnusmiðja þar sem farið verður yfir gagnreyndar aðferðir til að koma á, viðhalda og styrkja meðferðarsambandið. Sérstaklega verður lögð áhersla á verklegar æfingar og unnið verður með klínísk dæmi alla þrjá dagana.
Heill dagur verður tekinn í krefjandi samskipti og hvernig hægt er að draga úr valdabaráttu í meðferðarsambandinu. Einnig verður fjallað um hvernig hægt er að lágmarka streitu sem krefjandi vinnu með skjólstæðingum fylgir.

Að styrkja meðferðarsambandið

Hefur þú reynt að innleiða breytingar í þinni vinnu án árangurs? Langar þig að vita hvað brást í vegferðinni? Eða hefurðu bara gefist upp á breytingum?
Ef svo er, þá er þetta námskeið fyrir þig! Á námskeiðinu öðlast þátttakendur dýpri skilning á breytingastjórnun, innsýn í hvað ber að varast sem og aukna færni í að losa um hindranir sem geta komið upp í breytingaferlinu. Einnig öðlast þátttakendur aukna hæfni til að skilja betur áhrif menningar og mannlegra þátta þegar kemur að innleiðingum breytinga.

Hefur þú reynt að innleiða breytingar í þinni vinnu án árangurs? Langar þig að vita hvað brást í vegferðinni? Eða hefurðu bara gefist upp á breytingum?
Ef svo er, þá er þetta námskeið fyrir þig! Á námskeiðinu öðlast þátttakendur dýpri skilning á breytingastjórnun, innsýn í hvað ber að varast sem og aukna færni í að losa um hindranir sem geta komið upp í breytingaferlinu. Einnig öðlast þátttakendur aukna hæfni til að skilja betur áhrif menningar og mannlegra þátta þegar kemur að innleiðingum breytinga.

Menning og mannlegi þátturinn í breytingastjórnun

Á námskeiðinu verður fjallað um starf sérkennslustjóra og rætt út frá helstu viðfangsefnum hvernig hægt er að auðvelda sér starfið með góðu skipulagi og aðstoð upplýsingatækninnar.
Námskeiðið verður bæði í formi fyrirlestra og vinnustofu. Gefið verður gott rými fyrir umræður þannig að þátttakendur geti skipst á hugmyndum og reynslu.

Á námskeiðinu verður fjallað um starf sérkennslustjóra og rætt út frá helstu viðfangsefnum hvernig hægt er að auðvelda sér starfið með góðu skipulagi og aðstoð upplýsingatækninnar.
Námskeiðið verður bæði í formi fyrirlestra og vinnustofu. Gefið verður gott rými fyrir umræður þannig að þátttakendur geti skipst á hugmyndum og reynslu.

Starf sérkennslustjóra í leikskólum

Námskeiðið hentar þeim sem lokið hafa Spænsku I og Spænsku II eða hafa sambærilega þekkingu á spænsku máli. Unnið verður með alla færniþætti (talmál, lestur, hlustun og ritun) en þó verður sérstök áhersla á talmál.
Í lok námskeiðs ættu þátttakendur að geta tjáð sig í rituðu og mæltu máli um kunnugleg málefni sem tengjast daglegu lífi og ferðalögum í spænskumælandi löndum.

Námskeiðið hentar þeim sem lokið hafa Spænsku I og Spænsku II eða hafa sambærilega þekkingu á spænsku máli. Unnið verður með alla færniþætti (talmál, lestur, hlustun og ritun) en þó verður sérstök áhersla á talmál.
Í lok námskeiðs ættu þátttakendur að geta tjáð sig í rituðu og mæltu máli um kunnugleg málefni sem tengjast daglegu lífi og ferðalögum í spænskumælandi löndum.

Spænska III

Á þessu námskeiði er unnið með alla færniþætti, talmál, lestur, hlustun og ritun en þó verður sérstök áhersla á talmál.
Í lok námskeiðs geta þátttakendur tjáð sig um kunnugleg málefni svo sem veður, heilsu, gistingu, fjölskyldu, tísku og verslun, smekk, og lýsingar á hlutum og fólki.Þátttakendur munu einnig öðlast betri innsýn í menningu og þjóðfélög ítölskumælandi landa.
Námskeiðið er  aðallega kennt á ítölsku.

Á þessu námskeiði er unnið með alla færniþætti, talmál, lestur, hlustun og ritun en þó verður sérstök áhersla á talmál.
Í lok námskeiðs geta þátttakendur tjáð sig um kunnugleg málefni svo sem veður, heilsu, gistingu, fjölskyldu, tísku og verslun, smekk, og lýsingar á hlutum og fólki. Þátttakendur munu einnig öðlast betri innsýn í menningu og þjóðfélög ítölskumælandi landa.
Námskeiðið er  aðallega kennt á ítölsku.

Ítalska III

Á þessu þriggja kvölda námskeiði verður farið rækilega í feril Bubba Morthens, stærstu poppstjörnu sem Ísland hefur alið. Áhersla er fyrst og síðast á hlustun þar sem kennari og nemendur greina helstu lög Bubba í sameiningu. Tekið verður tillit til texta, tíðaranda og gildi þessa merka tónlistarmanns fyrir land og þjóð.
Bubba Morthens er óþarfi að kynna fyrir Íslendingum, og eftir leikritið 9 líf, býr þorri þjóðarinnar að býsna góðri innsýn í líf hans.

Á þessu þriggja kvölda námskeiði verður farið rækilega í feril Bubba Morthens, stærstu poppstjörnu sem Ísland hefur alið. Áhersla er fyrst og síðast á hlustun þar sem kennari og nemendur greina helstu lög Bubba í sameiningu. Tekið verður tillit til texta, tíðaranda og gildi þessa merka tónlistarmanns fyrir land og þjóð.
Bubba Morthens er óþarfi að kynna fyrir Íslendingum, og eftir leikritið 9 líf, býr þorri þjóðarinnar að býsna góðri innsýn í líf hans.

„Músíkin á hjarta mitt“ – Hlustað á Bubba

Á námskeiðinu verður fjallað um leiðir til að virkja börn og starfsfólk leikskóla í starfi tengdu bernskulæsi (e. emergent literacy). 
Lestur er undirstaða námsárangurs og því mikilvægt að byrja lestrarferlið snemma. Lestur er samofinn mörgu í lífinu; samskiptum, sjálfstæði, þekkingaröflun og fleiru. Við sjáum ítrekað fréttir um dalandi árangur íslenskra barna í lestri og sérstaklega barna með íslensku sem annað tungumál og viljum með þessu verkefni gefa starfsfólki leikskóla verkfæri til að sporna við þessari þróun. 

Á námskeiðinu verður fjallað um leiðir til að virkja börn og starfsfólk leikskóla í starfi tengdu bernskulæsi (e. emergent literacy). 
Lestur er undirstaða námsárangurs og því mikilvægt að byrja lestrarferlið snemma. Lestur er samofinn mörgu í lífinu; samskiptum, sjálfstæði, þekkingaröflun og fleiru. Við sjáum ítrekað fréttir um dalandi árangur íslenskra barna í lestri og sérstaklega barna með íslensku sem annað tungumál og viljum með þessu verkefni gefa starfsfólki leikskóla verkfæri til að sporna við þessari þróun.

Gríptu tækifærið - Bernskulæsi í leikskóla

Á námskeiðinu verður fjallað um mótsagnirnar í okkur; Við þörfnumst annars fólks en erum hrædd við það, erum gáfuð en takmörkuð, sjálfmiðuð en umhyggjusöm, öll eins en ólík, vitsmunaverur og spendýr. Til að ná utan um mótsagnirnar þörfnumst við skilnings og speglunar frá öðru fólki. 
Nálgunin byggist á sálgreiningu, tengslakenningum, taugavísindum og reynslu kennara af meðferðarvinnu með fullorðnum og ungbörnum.

Á námskeiðinu verður fjallað um mótsagnirnar í okkur; Við þörfnumst annars fólks en erum hrædd við það, erum gáfuð en takmörkuð, sjálfmiðuð en umhyggjusöm, öll eins en ólík, vitsmunaverur og spendýr. Til að ná utan um mótsagnirnar þörfnumst við skilnings og speglunar frá öðru fólki. 
Nálgunin byggist á sálgreiningu, tengslakenningum, taugavísindum og reynslu kennara af meðferðarvinnu með fullorðnum og ungbörnum.

Gáfaða dýrið - samspil vitsmuna og tilfinninga

Í samstarfi við Mála- og menningardeild Háskóla Íslands
Þetta er hraðnámskeið er fyrir alla þá er hafa lokið Frönsku fyrir byrjendur I, II og III eða hafa sambærilega þekkingu á frönsku máli. Unnið verður með alla færniþætti (talmál, lestur, hlustun og ritun) en þó verður sérstök áhersla á talmál.
Námskeiðið er kennt í 6 vikur á síðari hluta vormisseris, tvisvar í viku, á þriðjudögum og fimmtudögum kl. 16:40 – 18:10 í Veröld – Húsi Vigdísar.

Í samstarfi við Mála- og menningardeild Háskóla Íslands
Þetta er hraðnámskeið er fyrir alla þá er hafa lokið Frönsku fyrir byrjendur I, II og III eða hafa sambærilega þekkingu á frönsku máli. Unnið verður með alla færniþætti (talmál, lestur, hlustun og ritun) en þó verður sérstök áhersla á talmál.
Námskeiðið er kennt í 6 vikur á síðari hluta vormisseris, tvisvar í viku, á þriðjudögum og fimmtudögum kl. 16:40 – 18:10 í Veröld – Húsi Vigdísar.

Franska fyrir byrjendur IV

Námskeiðið er hugsað sem almennt inngangsnámskeið fyrir þá sem vilja auka skilning og þekkingu sína á hópum og hópavinnu, óháð stefnum og kenningum. Hópfræði (Groupology) er regnhlífarhugtak yfir hinar ýmsu stefnur og kenningar um hópa. Lögð verður áhersla á notagildi fræðslunnar fyrir þá sem þegar stunda vinnu í hópum, eða geta hugsað sér að byrja slíka vinnu. Sérstök áhersla verður á mikilvægi hópa sem vettvang til að bæta samskiptahæfni. Jafnframt verður boðið upp á eigin reynslu í hópefli með reyndum hópstjórnendum.

Námskeiðið er hugsað sem almennt inngangsnámskeið fyrir þá sem vilja auka skilning og þekkingu sína á hópum og hópavinnu, óháð stefnum og kenningum. Hópfræði (Groupology) er regnhlífarhugtak yfir hinar ýmsu stefnur og kenningar um hópa. Lögð verður áhersla á notagildi fræðslunnar fyrir þá sem þegar stunda vinnu í hópum, eða geta hugsað sér að byrja slíka vinnu. Sérstök áhersla verður á mikilvægi hópa sem vettvang til að bæta samskiptahæfni. Jafnframt verður boðið upp á eigin reynslu í hópefli með reyndum hópstjórnendum.

Hópfræði (Groupology)

Á námskeiðinu læra þátttakendur að framkvæma einfalda vistferilsgreiningu (LCA, Life Cycle Assessment, einnig kölluð lífsferilsgreining) og meta kolefnisspor byggingar til þess að mæta kröfum nýrrar byggingarreglugerðar. Lögð verður sérstök áhersla á að dýpka skilning á aðferðafræði og færni í gerð vistferilsgreiningar. Þá munu þátttakendur öðlast skilning á vægi ólíkra byggingarhluta og mismunandi efna í mati á kolefnisspori og hvernig megi draga úr því. Einnig verður farið yfir hvaða gögn þarf til að framkvæma vistferilsgreiningu og hvaða hugbúnaður er helst notaður við slíka framkvæmd.

Á námskeiðinu læra þátttakendur að framkvæma einfalda vistferilsgreiningu (LCA, Life Cycle Assessment, einnig kölluð lífsferilsgreining) og meta kolefnisspor byggingar til þess að mæta kröfum nýrrar byggingarreglugerðar. Lögð verður sérstök áhersla á að dýpka skilning á aðferðafræði og færni í gerð vistferilsgreiningar. Þá munu þátttakendur öðlast skilning á vægi ólíkra byggingarhluta og mismunandi efna í mati á kolefnisspori og hvernig megi draga úr því. Einnig verður farið yfir hvaða gögn þarf til að framkvæma vistferilsgreiningu og hvaða hugbúnaður er helst notaður við slíka framkvæmd.

Kolefnisspor bygginga

Þetta námskeið fjallar um umsjón með vefsvæðum, stórum sem smáum. 
Farið er yfir alla helstu þætti sem aðilar með vefumsjón eða vefstjórar þurfa að hafa í huga við rekstur á sínum vefjum. Oft er fólk sett í þá stöðu að fá vefinn í fangið og eiga að sinna honum meðfram öðrum störfum. Þá er nauðsynlegt að afla sér þekkingar og stuðnings til að geta sinnt því verkefni. 

Þetta námskeið fjallar um umsjón með vefsvæðum, stórum sem smáum.  
Farið er yfir alla helstu þætti sem aðilar með vefumsjón eða vefstjórar þurfa að hafa í huga við rekstur á sínum vefjum. Oft er fólk sett í þá stöðu að fá vefinn í fangið og eiga að sinna honum meðfram öðrum störfum. Þá er nauðsynlegt að afla sér þekkingar og stuðnings til að geta sinnt því verkefni.

Vefstjórnun 101

Þýska stúlkan sem óvænt varð keisaraynja Rússlands. Hertogadóttirin sem varð á 18. öld einvaldur yfir einhverju rammasta feðraveldi Evrópu. Keisaraynjan sem lagði Krímskaga og Úkraínu undir Rússa og limaði sundur Pólland. Konan sem hafði hugrekki til að láta eftir sér bæði ást og nautnir.  
Einn ótrúlegasti kafli sögu Evrópu á seinni tímum er keisaratíð Katrínar miklu í Rússlandi 1762-1796. Hún gerði Rússland að sannkölluðu stórveldi í Evrópu og gerði markvissa tilraun til að tengja það evrópskum menningarstraumum. Hún reyndi að bæta hag almennings en gat líka sýnt mikla hörku þegar svo bar undir. Hún var fjörmikil og lífsglöð en lét fjölmarga elskhuga sína aldrei komast upp með moðreyk. Á námskeiðinu verður fjallað um þetta allt saman á líflegan og aðgengilegan hátt.

Þýska stúlkan sem óvænt varð keisaraynja Rússlands. Hertogadóttirin sem varð á 18. öld einvaldur yfir einhverju rammasta feðraveldi Evrópu. Keisaraynjan sem lagði Krímskaga og Úkraínu undir Rússa og limaði sundur Pólland. Konan sem hafði hugrekki til að láta eftir sér bæði ást og nautnir.  
Einn ótrúlegasti kafli sögu Evrópu á seinni tímum er keisaratíð Katrínar miklu í Rússlandi 1762-1796. Hún gerði Rússland að sannkölluðu stórveldi í Evrópu og gerði markvissa tilraun til að tengja það evrópskum menningarstraumum. Hún reyndi að bæta hag almennings en gat líka sýnt mikla hörku þegar svo bar undir. Hún var fjörmikil og lífsglöð en lét fjölmarga elskhuga sína aldrei komast upp með moðreyk.  Á námskeiðinu verður fjallað um þetta allt saman á líflegan og aðgengilegan hátt.

Katrín mikla

Í verkefninu „Gríptu tækifærið“ er unnið með bernskulæsi og markvisst unnið að því að skapa jákvætt viðhorf til lesturs. Ferlið leggur grunn að því að börn þrói með sér færni til að skilja umhverfið, miðla þekkingu, reynslu eða upplifun til annarra. Meðal annars er unnið að markvissri málörvun í litlum hópum. Markmið verkefnisins er að dýpka málumhverfi barnanna, auka ígrundun í starfi og efla sameiginlega ábyrgð starfsfólks. 

Í verkefninu „Gríptu tækifærið“ er unnið með bernskulæsi og markvisst unnið að því að skapa jákvætt viðhorf til lesturs. Ferlið leggur grunn að því að börn þrói með sér færni til að skilja umhverfið, miðla þekkingu, reynslu eða upplifun til annarra. Meðal annars er unnið að markvissri málörvun í litlum hópum.  Markmið verkefnisins er að dýpka málumhverfi barnanna, auka ígrundun í starfi og efla sameiginlega ábyrgð starfsfólks.

Fjallað verður um börn með málþroskafrávik, almenna málörvun og læsi í sem flestum aðstæðum. Einnig verður sagt frá árangursríkum leiðum til tengslamyndunar og málörvunar fyrir foreldra/forráðamenn, dagforeldra, kennara, sérkennara og starfsfólk í skóla- og frístundastarfi. Sérstök áhersla verður lögð á yfirfærslu og virkni allra starfsmanna í nánu samstarfi við foreldra. 

Fjallað verður um börn með málþroskafrávik, almenna málörvun og læsi í sem flestum aðstæðum. Einnig verður sagt frá árangursríkum leiðum til tengslamyndunar og málörvunar fyrir foreldra/forráðamenn, dagforeldra, kennara, sérkennara og starfsfólk í skóla- og frístundastarfi. Sérstök áhersla verður lögð á yfirfærslu og virkni allra starfsmanna í nánu samstarfi við foreldra.

Árangursrík málörvun og læsi á öllum aldursstigum


 
Markmið námskeiðs er að þátttakendur læri að undirbúa, skipuleggja og gera innri úttektir á stjórnunarkerfi fyrirtækis og meta virkni þess.


Á námskeiðinu er fjallað um

Gerð innri úttekta á stjórnunarkerfum þar sem þátttakendur gera innri úttekt á tilbúnu fyrirtæki. Tekið er mið af nýrri útgáfu ISO 9001 staðalsins en námskeiðið gagnast jafnframt starfsmönnum fyrirtækja og stofnana sem eru með stjórnunarkerfi skv. öðrum stöðlum s.s. ÍST 85, ISO 14000, ISO 27000, ISO 22000, ISO 45000 eða ISO 17000.
Aðferðirnar eru kynntar með fyrirlestrum en jafnframt er lögð áhersla á verklegar æfingar.



Ávinningur þinn

Að kunna skil á aðferðafræði innri úttekta, skipulagningu, úttektarferli og lokum úttektar.
Að fá innsýn í þátt starfsfólks og stjórnenda í úttektum.

 


<div class="main__paragraph ng-star-inserted">
 
Markmið námskeiðs er að þátttakendur læri að undirbúa, skipuleggja og gera innri úttektir á stjórnunarkerfi fyrirtækis og meta virkni þess.
</div>
<div class="main__paragraph ng-star-inserted">
<h2 class="ng-star-inserted">Á námskeiðinu er fjallað um</h2>
<ul>
<li>Gerð innri úttekta á stjórnunarkerfum þar sem þátttakendur gera innri úttekt á tilbúnu fyrirtæki. Tekið er mið af nýrri útgáfu ISO 9001 staðalsins en námskeiðið gagnast jafnframt starfsmönnum fyrirtækja og stofnana sem eru með stjórnunarkerfi skv. öðrum stöðlum s.s. ÍST 85, ISO 14000, ISO 27000, ISO 22000, ISO 45000 eða ISO 17000.</li>
<li>Aðferðirnar eru kynntar með fyrirlestrum en jafnframt er lögð áhersla á verklegar æfingar.</li>
</ul>
</div>
<div class="main__paragraph ng-star-inserted">
<h2 class="ng-star-inserted">Ávinningur þinn</h2>
<ul>
<li>Að kunna skil á aðferðafræði innri úttekta, skipulagningu, úttektarferli og lokum úttektar.</li>
<li>Að fá innsýn í þátt starfsfólks og stjórnenda í úttektum.</li>
</ul>
 
</div>

Innri úttektir fyrir stofnanir og fyrirtæki

Markmið námskeiðsins er að kynna og fjalla um hlutverk og ábyrgð byggingarstjóra við mannvirkjaframkvæmdir.
Farið verður yfir þau ákvæði mannvirkjalaga og byggingarreglugerðar sem varða byggingarstjóra og fjallað um hvernig dómstólar hafa leyst úr ágreiningsefnum þar sem byggingarstjóri hefur komið við sögu.
Námskeiðinu er ætlað að dýpka skilning og auka þekkingu þeirra sem starfa við mannvirkjaframkvæmdir og þá einkum þeirra sem hafa starfað sem eða vilja starfa sem byggingarstjórar.

Markmið námskeiðsins er að kynna og fjalla um hlutverk og ábyrgð byggingarstjóra við mannvirkjaframkvæmdir.
Farið verður yfir þau ákvæði mannvirkjalaga og byggingarreglugerðar sem varða byggingarstjóra og fjallað um hvernig dómstólar hafa leyst úr ágreiningsefnum þar sem byggingarstjóri hefur komið við sögu.
Námskeiðinu er ætlað að dýpka skilning og auka þekkingu þeirra sem starfa við mannvirkjaframkvæmdir og þá einkum þeirra sem hafa starfað sem eða vilja starfa sem byggingarstjórar.

Hlutverk og ábyrgð byggingarstjóra

Námskeiðið er fyrir alla sem vilja kynnast indverskri menningu og samfélagi.Engrar forþekkingar er krafist.
Meginmarkmið námskeiðsins er að kynna félagslega  og menningarlega arfleifð Indlands fyrir nemendum. Í ljósi þess hve landið er fjölbreytt verður stiklað á stóru og áhersla lögð á Vedaritin, Upanisjadritin og Itihasa. Einnig munu nemendur kynnast undirliggjandi heimspeki jóga og kirjunar og hvernig það nýtist til sjálfseflingar og vellíðanar. Í þessu námskeiði verður fyrst og fremst stuðst við hljóð- og myndefni og viðfangsefnið verður nálgast á gagnvirkan hátt. Nemendum verður séð fyrir fjölbreyttu lesefni og glósum sem tengjast hverju viðfangsefni sérstaklega.

Námskeiðið er fyrir alla sem vilja kynnast indverskri menningu og samfélagi. Engrar forþekkingar er krafist.
Meginmarkmið námskeiðsins er að kynna félagslega  og menningarlega arfleifð Indlands fyrir nemendum. Í ljósi þess hve landið er fjölbreytt verður stiklað á stóru og áhersla lögð á Vedaritin, Upanisjadritin og Itihasa. Einnig munu nemendur kynnast undirliggjandi heimspeki jóga og kirjunar og hvernig það nýtist til sjálfseflingar og vellíðanar. Í þessu námskeiði verður fyrst og fremst stuðst við hljóð- og myndefni og viðfangsefnið verður nálgast á gagnvirkan hátt. Nemendum verður séð fyrir fjölbreyttu lesefni og glósum sem tengjast hverju viðfangsefni sérstaklega.

Indversk menning og samfélag II