Háskóli Íslands

Háskóli Íslands er einn stærsti vinnustaður landsins. Auk tæplega þrettán þúsund nemenda starfa þar rúmlega sextán hundruð fastráðnir starfsmenn og yfir tvö þúsund stundakennarar og lausráðnir starfsmenn.Megin hlutverk Háskólans er að vera vísindaleg rannsókna- og fræðslustofnun. Til þess að svo megi vera þarf fjölmarga ólíka starfsmenn. Háskóli Íslands er lifandi samfélag þar sem saman koma einstaklingar með ólíkan bakgrunn en allir vinna þó að sama marki að gera Háskóla Íslands að enn öflugri menntastofnun en hún er í dag. Markmið Háskóla Íslands er að vera í fremstu röð háskóla og að nota alþjóðlega viðurkennda mælikvarða við allt gæðamat á starfi skólans. Gerðar eru kröfur til kennara, stjórnenda og annars starfsfólks til að ná þessu markmiði. Í könnunum sem gerðar hafa verið um starfsumhverfi Háskóla Íslands kemur í ljós að starfsánægja er mikil, starfsandi góður og starfsfólk telur sig vera í góðri aðstöðu til að þróast í starfi.

Vinnustaðurinn

Aðjúnkt í hagnýtri atferlisgreiningu

Laust er til umsóknar fullt starf aðjúnkts í hagnýtri atferlisgreiningu við Háskóla Íslands. Starfið er tímabundið til eins árs og til greina kemur lægra starfshlutfall. Starfið er í þverfaglegri námsleið við Deild heilsueflingar, íþrótta og tómstunda á Menntavísindasviði og við Sálfræðideild á Heilbrigðisvísindasviði, þar sem lögð er áhersla á börn með sérþarfir.

Leitað er að einstaklingi með menntun á sviði hagnýtrar atferlisgreiningar til að sinna kennslu og rannsóknum og þróun og verkefnastýringu námsins, í samstarfi við fagaðila innan og utan Háskóla Íslands. Aðjúnktinn mun kenna og hafa umsjón með námskeiðum á sviði hagnýtrar atferlisgreiningar og verður með aðsetur í húsnæði Menntavísindasviðs.

Helstu verkefni og ábyrgð

Kennsla í námskeiðum á meistarastigi á sviði hagnýtrar atferlisgreiningar.
Þátttaka í rannsóknum.
Þátttaka í stjórnun og þróun náms í hagnýtri atferlisgreiningu við Háskóla Íslands.
Ýmis stjórnsýsluverkefni í tengslum við námsleiðina, t.d. vottun námsins.
Umsjón með starfsþjálfun nemenda á vettvangi.

Menntunar- og hæfniskröfur

Meistara- eða doktorspróf á sviði atferlisgreiningar eða skyldri grein, t.d. sálfræði.
Vottun sem klínískur atferlisfræðingur, t.d. frá SATÍS.
Reynsla af hagnýtri atferlisgreiningu í starfi með börnum er kostur.
Reynsla af kennslu í háskóla er kostur.
Rannsóknavirkni og reynsla af rannsóknasamstarfi er kostur.
Góð færni í íslensku og ensku í ræðu og riti.
Góð samstarfsfærni og lipurð í mannlegum samskiptum.
Frumkvæði og sjálfsstæði í starfi.