

Aðstoðarforstöðumaður í frístund Lindaskóla
Laus er til umsóknar staða aðstoðarforstöðumanns frístundar við Lindaskóla, Kópavogi.
Lindaskóli óskar eftir að ráða metnaðarfullan og áhugasaman einstakling í starf aðstoðarforstöðumanns frístundaheimilisins Demantabæjar sem er staðsett inni í skólanum. Frístundin er ætluð börnum í 1. - 4. bekk.
Lindaskóli er heildstæður grunnskóli með um 470 nemendur í 1. - 10. bekk og um 160 börn eru í frístundinni hvert ár. Góður starfsandi ríkir bæði í skóla og frístund og hefur mikil og góð samvinna verið milli skólans og heimila í nærumhverfinu. Gildi skólans eru vinátta, virðing og viska.
Helstu verkefni og ábyrgð
• Ber ábyrgð á daglegri verkstjórn og skipulagningu starfs í samráði við forstöðumann frístundaheimilis og tryggir skilvirka verkaskiptingu meðal starfsfólks.
• Veitir starfsfólki faglega leiðsögn, stuðning og ráðgjöf í daglegum störfum.
• Stuðlar að jákvæðum samskiptum, góðum starfsanda og lýðræðislegum starfsháttum meðal starfsfólks og barna.
• Tekur þátt í skipulagningu, undirbúningi og framkvæmd frístundastarfs í samstarfi við forstöðumann, starfsfólk og börn.
• Tryggir að starfsemi og viðfangsefni frístundaheimilisins séu fjölbreytt, skapandi, aldursmiðuð og stuðli að þroska og vellíðan barna.
• Aðstoðar við undirbúning og stjórnun starfsmannafunda og eftirfylgni með ákvörðunum þeirra.
• Tekur virkan þátt í starfi með börnum og starfsfólki og er fyrirmynd í faglegum vinnubrögðum og samskiptum.
Menntunar- og hæfniskröfur
• Háskólamenntun á sviði uppeldis- og menntunarfræða, tómstunda- og félagsmálafræði eða önnur sambærileg menntun sem nýtist í starfi æskileg.
• Reynsla af verkstjórn eða leiðtogahlutverki er kostur.
• Reynsla af starfi með börnum og/eða ungmennum.
• Reynsla af skipulagningu og framkvæmd félags- og tómstundastarfs.
• Reynsla af samstarfi við grunnskóla, leikskóla eða aðrar menntastofnanir er kostur.
• Hæfni til að leiða teymisvinnu og styðja við starfsþróun starfsfólks.
• Þekking á stefnum og aðalnámskrá frístundaheimila er kostur.
• Góðir skipulagshæfileikar og hæfni til að forgangsraða verkefnum.
• Frumkvæði, sjálfstæði í vinnubrögðum og sterk fagleg sýn.
• Jákvæðni, sveigjanleiki og lausnamiðuð nálgun í starfi.
• Áhugi á velferð, þroska og þátttöku barna í fjölbreyttu frístundastarfi.
• Fjölbreytt reynsla, þekking eða áhugamál sem auðgað geta starfsemi frístundaheimilisins.
• Góð almenn tölvukunnátta og hæfni til að nýta stafræn verkfæri í starfi.
Frekari upplýsingar
Upplýsingar um starfið gefa Margrét Ármann skólastjóri Lindaskóla, [email protected] og Kristín Lillý Kjærnested forstöðumaður frístundar Lindaskóla, [email protected].
islandzki

